Из цикла авторских разработок бизнес-тренера ТШ “Образ” Яны Ляхович на основе актерских и психологических практик по уникальной методике С. Базарова - основателя и руководителя Театра-Школы “Образ” г. Москва - Курс “Актерское мастерство для Деловых Людей.

Возможно обучение как индивидуальное, в малых группах, так и корпоративные формы обучения.

Основное направление работы курса: VIP-интенсив “Cвобода общения” для профессиональных навыков коммуникации.

Курс “VIP-интенсив Свобода общения” (из цикла тренингов “Актерское Мастерство для Деловых Людей”) предоставляет возможность обучения с помощью уникальной методики актерских и психологических техник, позволяющей избавиться от последствий негативного опыта. Закрепляет практическую мотивацию на достижение желаемых результатов. Эта система помогает в дальнейшем применении новых моделей поведения. Анализируя опыт людей, получаемых необходимые знания  по конкретной тематике,  многие затрудняются применить их в своей профессиональной деятельности. Мы решили эту задачу, с помощью определенной методики, повышающей эффективность тренинга.

Практическая работа ведется над усовершенствованием и приобретением навыков четкости, разборчивости артикуляции звуков как отдельно, так и в разных фонологических позициях. Упражнения на разработку дыхательных мышц. Профессионалы знают, дыхание – основа звучания и окраски тембра голоса. Работа над голосом: упражнения на резонацию, для развития полетности, звучности, гибкости и силы голоса. Вы освоите основные правила логического построения и подачи мысли. Попрактикуетесь в работе над понятностью речи, смысловыми паузами. Разовьете умение действовать словом!

Курс – 13 занятий по 2 часа. Всего 26 часов.
(Временной формат курса изменяется по желанию заказчика. Программа корректируется с учетом индивидуальных особенностей заявки заказчиков)

Программа обучения:

Занятие №1

• Знакомство. О программе курса.
• Первое появление на сцене: знакомство (съемка).
• Разминки: Темпоритмы - Эмоциональная идентификация каждой скорости в своей жизни, Упражнение «зажимы» - Снятие психологических и физических зажимов, с помощью актерских техник.
• Тело и сознание – взаимосвязь. Как в теле остаются психологические зажимы. Психотехники из авторской программы С.Базарова “Актерское мастерство для деловых людей. Искусство жить”.
• Артикуляционная разминка, Дыхательная разминка, Голосовая разминка.
• Практические упражнения перед камерой - Съемка. Шеринг.

Занятие №2

• Разминки: Закрепление пройденного и освоение нового материала: необходимые психотехники, суставная разминка, дыхание по Стрельниковой.
• Знакомство с новыми теоретическими выкладками и практические занятия.
• Практические упражнения перед камерой - Съемка. Шеринг.

Занятие №3

• Теория: Вербальная и невербальная передача смысла: голос и его основные свойства, мимика, жесты, позиция тела. Что такое – харизма? Можно ли ее развить? На чем стоит твоя самооценка?
• Тестовые и практические упражнения, съемка.
• Теория Партнерство. Партнерство в жизни, в кадре и на сцене. Как вы «общаетесь» с камерой…
• Практические наработки и техники работы с  интервью, ролевые игры.
• Теория: Драматургия. Простая драматургическая лестница. Драматургия в жизни, в искусстве, в телевизионной документалистике.
• Практические упражнения: Тему дает тренер. Съемка.
• Работа над темами для публичных выступлений (Какая тема? Почему именно эта тема, чем именно она задевает именно вас? Какой вывод вы сделаете сами, коснувшись этой темы и какой вывод должны сделать зрители?)

Занятие №4

• Разминки: Закрепление пройденного и освоение нового: Совершенствование голосовой подачи -  изучаем редукции украинского языка.
• Работа над текстами для выступлений. Обратная связь. Съемка.
• Упражнения (актерские  техники) Ощущение через форму.
• Теория: Жанры. Можно ли голосом менять жанр, не меняя текста? Чем отличаются жанровые «новостные» подачи ритора для широкой аудитории.
• Упражнения. Задачи ставит тренер (вспоминаем невербальную технику передачи смысла).
• Упражнения. Осваиваем скорость под метроном.

Занятие №5

• Разминки: Закрепление пройденного и освоение нового:
• Требования к речи оратора: Норма. Оформление. Стиль общения. По каким критериям оценивается речь. Качества хорошей речи.
• Теория: Способы преодоления страха перед аудиторией. Вспомогательные инструменты преодоления страха и снятия напряжения. Логические и эмоциональные факторы воздействия.
• Практические навыки публичных выступлений: Законы логики в речи оратора. Этапы подготовки публичного выступления. Типы речевых действий. Общие требования к выступлению спикера. Рекомендации при подготовке. Схема/план речи. Устные информативные жанры. Как реагировать на вопросы и реплики аудитории.
• Упражнения: Тесты. Орфоэпическая норма. Лексическая норма. Синтаксическая норма.

Занятие №6

• Разминки в студии. Закрепление пройденного материала, практические наработки.
• Упражнения: Зависят от индивидуальных особенностей группы участников.
• Тренировка текста для записи.
• Работа перед камерой.
• Обратная связь.
• Отработка практических навыков интервьюира: Для телесъемки и для радиопрограммы.

Занятие №7

• Разминки. Повторение пройденного, добавление необходимых психотехник и практических упражнений.
• Теория.  Говорим об эмоциях и чувствах. Положительные и отрицательные, градации эмоций. Возможность чувствовать гнев и досаду, заложены в человеке так же, как радость и любовь. Учимся правильной реакции и позволяем себе разные ощущения и чувства.
• Упражнение. Тренер произносит ситуацию, участник реагирует эмоционально. Съемка.
• Обратная связь.
• Работа над будущими выступлениями и интервью. Какая целевая аудитория? Практика отработки целевых вопросов. Корректировка вопросов, в зависимости от сюжета программы, конечной цели и...
• Теория. Имидж оратора. Как имидж оратора влияет на рейтинг. Правила колористики.
• Теория. Правила «текстового монтажа» или испорченный телефон. Как использовать невербальную технику донесения информации, чтобы поменять смысл информации. Как привнести свой смысл в услышанную информацию, сделать «испорченный телефон».
• Упражнение. Ролевые игры. Как использовать текущий момент в свою пользу. Съемка. Шеринг.

Занятие №8

• Разминки. Закрепление пройденного.
• Упражнения. По выбору тренера, исходя из особенностей группы участников, и рекомендованных упражнений на данном этапе обучения.
• Готовимся к интервью. Консультация тренера и подготовка.
• Интервью. Съемка.
• Обратная связь.
• Упражнение. Форма через ощущение.

Занятие №9

• Разминки. Закрепление пройденного, практические наработки.
• Упражнения по разработанному плану занятий.
• Подготовка к интервью, запись.
• Обратная связь.
• Упражнение. Форма через ощущения и ощущения через форму.
• Теория. Детальнее об актерском мастерстве в ораторском искусстве: сверхзадача, сквозное действие, внутренний монолог, исходное событие, предлагаемые обстоятельства, биография персонажа, привычки как проявление характера.

Занятие №10

• Разминки. Отработка практических навыков.
• Упражнение. Необходимые психотехники с разбором, описанием и обратной связью.
• Упражнения. На скорость под метроном. Трудные слова. Практические наработки произнесения трудных слов.
  

  Согласно с Цицероном ораторское искусство должно приближаться к поэтическому. Главное – ясность и соответствие речи чувству и мысли.

• Стихотворение. Практический разбор, декламация. Тексты выбирает тренер. Отработка практических навыков при работе с труднопроизносимыми текстами. Домашнее задание: артикуляционная, дыхательная  и голосовая разминки, читаем необходимые текстовые задания, делаем упражнения из папки, вспоминаем телевизионное и др. интервью и, при необходимости, дорабатываем.

Занятие №11

• Разминки. Проверка и закрепление наработанных практических навыков.
• Упражнения. Чтение нового текста на скорость. Задача – посыл голоса, интонационная передача смысла, четкая дикция и редукции.
• Работа над домашним заданием. Упражнение Дискуссия.
• Обратная связь. Упражнения для высвобождения энергии посыла. (Разработано гештальт-терапевтом из Америки А.Роуз. Освобождение тела.)

Занятие №12

• Разминки в студии. Закрепление пройденного.
• 6 дыхательных техник, которые помогают расслабиться за 10 минут.
• Распространенные приемы "манипуляторов".
  
  К сожалению, мы довольно часто сталкиваемся с теми, кто делает все возможное, для получения желаемого. Мы всегда чувствуем себя неуютно, когда нами манипулируют; но хуже всего, что мы не всегда понимаем, что, же в действительности происходит. Часто практикуемые способы манипуляции…
• 5 экспресс методов, делающих нашу речь убедительной.
• Обратная связь.

Занятие №13

• Разминки в студии. Закрепление.
• Закрепление основ  актерского мастерства для оратора: Действие-основа сценического искусства. Механизмы, запускающие актерское перевоплощение. Преодоление мышечных зажимов. Владение мимикой, жестами, интонацией. Пластическая выразительность. Темп и ритм действия. Общение. Взаимодействие и взаимозависимость партнеров. Коллективное мышление: умение мыслить и действовать в команде. Развитие артистической смелости, непосредственности и коммуникабельности. Ролевая игра – как развитие актерских навыков.
• Упражнение. Импровизация – три варианта.

ДО ВСТРЕЧИ В “ОБРАЗЕ”!